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Estudiantes como protagonistas de experiencias que ponen en valor el conocimiento

En la cuarta jornada de la 22° edición de la Feria del Libro Jujuy, diversos establecimientos educativos y estudiantes, compartieron sus experiencias de trabajo en proyectos que recuperan saberes y ponen en valor el conocimiento.

 

Cientos de estudiantes pasaron hasta ahora por la Feria del Libro Jujuy, montada en El Cabildo y el Centro de Arte Joven Andino (CAJA). Pudieron recorrer los stands de librerías y editoriales independientes, disfrutar de presentaciones de libros, talleres creativos, espectáculos de teatro y danza. Pero hoy particularmente les tocó ser protagonistas, además de espectadores de esta 22° edición que convocó bajo la consigna de “Memorias a escena”.

Diversos colegios realizaron presentaciones de proyectos educativos, y varios estudiantes compartieron sus experiencias de trabajo en las aulas: la Escuela N° 12 – Bernardo de Monteagudo que presentó “Jujuy en la Piel: Nuestra Música a Escena”; la presentaciones de la Revista Institucional I “La Huerta 39”, del Colegio Secundario N° 39 – Dr. César Adrián Scaro, y de la Antología “Incipientes escritores de la Puna” a cargo del Colegio Secundario N° 50 (Supervisión Región III, ministerio de Educación).

 

También estuvieron presentes el Colegio Nuevo Horizonte N° 1, a través de la presentación del taller “Monstruosidades literarias”, con lecturas de textos e intertextos del género fantástico desde una perspectiva sincrónica. Además del Centro Polivalente de Arte N° 2 que presentó “Recuerdos del arte”, pensar la danza desde diferentes posibilidades, a cargo de estudiantes de 5to 1ra de Prácticas Profesionalizantes. Y estudiantes del 2do año del Centro Polivalente de Arte Prof. Luis Alberto Martínez desde donde se presentó “Suriman ataca”, de Jorge Accame.

 

Finalmente, alumnos del 3° grado de la Escuela N° 87 – Gabriela Mistral presentaron «El Monstruo que guarda memorias», memoria colectiva en dibujos, relatos y taller participativo. Y la Escuela Provincial de Teatro Tito Guerra, FAB de Actuación que presentó «Turisteando en Jujuy».

 

Saberes ancestrales: “Yuyos y memorias de nuestro pueblo”

 

De entre las propuestas, destacó la de estudiantes del 3er año del Bachillerato N° 18 de Purmamarca, bajo el liderazgo de la docente Lorena Paola Vaca, quien explicó que “el proyecto busca sostener la memoria de los pueblos, a partir del relato de los abuelos y abuelas y los saberes de la comunidad”, en relación a los yuyos que históricamente se utilizaron como parte de rituales e infusiones para compartir y sanar ciertas dolencias físicas.

 

La profesora Vaca, docente de lengua y literatura, recordó que la idea se originó en marzo de este año. Cada estudiante fue escogiendo un yuyo en particular, para poder estudiar: muña muña, chachacoma, cola de caballo, amor seco, rica rica, entre otros.

 

“Fue un trabajo muy sentido, que buscó rescatar lo nuestro, lo que ya tenemos, y volverlo a traer al presente: la memoria, la identidad, la lucha de los pueblos, la resistencia, es lo que buscamos plasmar en la revista”, precisó.

 

Porque claro, el proyecto creció de tal modo que ese conocimiento debía quedar registrado, y convertirse en un testimonio para divulgar. Entonces se fue compilando y terminó siendo una revista que se presentó en la Plaza de la memoria del Cabildo, en el marco de la 22° edición de la Feria del Libro Jujuy / 2026.

 

Según describió la docente que lideró la iniciativa, “en la revista se puede encontrar toda la información, no hay nada de Google, solamente los relatos de nuestros abuelos y abuelas de la Quebrada y el conocimiento comunitario”.

 

Voces que resuenan como ecos

 

La propuesta fue reconocida a partir de su incorporación en la Programación de este año de la Feria del Libro Jujuy, y hoy en particular con el aplauso de quienes pudieron presentar la exposición de todos los alumnos y alumnas que compartieron su experiencia.

 

“Lo importante de la memoria -reflexionó Lorena Vaca- tiene que ver con revalorizar lo que ya tenemos, y no solo volver a las raíces. Para nosotros un pueblo que no tiene memoria, desaparece”. En este sentido, explicó que “son estas nuevas generaciones las que ahora tienen toda esta información y vamos a ver qué hacen con ella. Por ahora tenemos la revista, esperamos que esto se multiplique y que estos saberes circulen de boca en boca también”.

 

Por último, luego de agradecer a todas las personas e instituciones que hicieron posible que el proyecto se concrete, recordó la participación de la bibliotecaria y de los abuelos, en particular el relato doña Josefina Aragón, una abuela de 91 años que es conocida como yuyera y curandera en Maimará. Y destacó la importancia de la figura de los abuelos y abuelas.

 

“Muchas veces los abuelos quedan postergados, y los vemos erróneamente como los abuelos que molestan, que estorban. En este proyecto nosotros quisimos darles un valor como los abuelos y las abuelas que saben, y que comparten con nosotros sus saberes, conocimientos, y su presencia”.

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