Se trabajó sobre el rol del protocolo como marco que establece reglas, y del ceremonial como herramienta que define las formas de aplicación en cada acto educativo.
Equipos directivos de nivel primario y secundario de Capital participaron de una charla informativa de ceremonial y protocolo orientada al uso y tratamiento de los símbolos patrios y la organización de actos escolares, en el marco del fortalecimiento de las prácticas institucionales.