La Legislatura de Jujuy trabaja en la reglamentación de la Ley Nº 6494, con la participación de representantes del Ministerio de Educación, las Juntas de Calificación Docente y los gremios. El objetivo es garantizar una aplicación clara e igualitaria de la grilla de valoración docente.
En el Salón Marcos Paz de la Legislatura se realizó un plenario de trabajo para definir las disposiciones generales de la reglamentación, que permitirán establecer cómo debe aplicarse cada uno de los ítems de la grilla de calificación docente aprobada en diciembre.
El encuentro fue encabezado por la diputada María Teresa Ferrín y contó con la participación del diputado Diego Cruz, integrantes de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados; la secretaria de Gestión Educativa, Carolina Riquelme; el jefe de Despacho, Fernando Aparicio; la titular de la Dirección de Títulos; vocales de las Juntas de Calificación Docente de los niveles Inicial, Primario y Secundario; representantes del área Nexos y de la Comisión de Títulos.
También participaron los secretarios generales de CEDEMS, Mercedes Sosa; ASDEA, Mercedes Chaile; AMET, Daniel Martínez y de la Unión Docentes Argentinos (UDA), seccional Jujuy, María de los Ángeles Romero.
Ferrín explicó que las disposiciones generales serán una herramienta fundamental para los vocales y calificadores de las Juntas, ya que permitirán evitar interpretaciones diferentes o subjetivas al momento de asignar los puntajes.
“Es el instrumento que necesitan los vocales de Junta y los calificadores para que no haya disparidad o subjetividad en la interpretación y los puntajes se coloquen en forma igualitaria en todas las salas”, sostuvo.
La legisladora destacó que la elaboración de la normativa es la continuidad de un proceso de trabajo de un año y medio, en el que participaron representantes del Ministerio de Educación, los gremios docentes, las Juntas de Calificación y legisladores.
“Queremos que, venga quien venga, haya participado o no en la elaboración de la grilla, tenga claro cómo calificar”, afirmó Ferrín, al remarcar la importancia de que los criterios queden establecidos en un documento que trascienda los cambios de autoridades y representantes.
En este sentido, señaló que la aplicación uniforme de la normativa tendrá incidencia directa en la elaboración del Listado de Orden de Mérito, que determinará el orden de los docentes para el próximo año.
En referencia a la posibilidad de llegar a un acuerdo, Ferrín se mostró optimista respecto de la probabilidad de alcanzar acuerdos entre los distintos sectores y destacó que el trabajo conjunto permitió consensuar la Ley 6494.
“Siempre creo que se pueden alcanzar consensos a pesar de los disensos”, expresó, y remarcó que las diferencias pueden resolverse tomando como referencia las leyes nacionales y provinciales, las resoluciones del Consejo Federal de Educación y las disposiciones ministeriales vigentes.
Una vez finalizado el trabajo técnico, las disposiciones deberán iniciar el correspondiente trámite legislativo: tomar estado parlamentario, regresar a comisión para la elaboración del despacho y posteriormente ser tratadas en una sesión ordinaria.
De esta manera, la Legislatura continúa generando espacios de diálogo entre los distintos actores del sistema educativo para avanzar hacia una aplicación de la grilla de calificación docente con criterios claros, objetivos y comunes para todas las Juntas de Calificación de la Provincia.