Embajadoras de Mis Derechos: estudiantes llevan sus propuestas a la FNE

En esta instancia se concretó la impresión y provisión de la gráfica propuesta por cada grupo durante su participación en el programa, incluyendo carteles institucionales, volantes informativos y trípticos educativos y de concientización.

Los proyectos acompañados fueron:

• “Fuera de Frame – Mi Identidad, Mis Derechos”, de la Escuela Técnica N.º 1 “Ingeniero Luis Michaud”, presentado por la estudiante Sol Luciana Daiana Mamani Valdez.

• “Que el bullying no apague ningún sueño”, de la Escuela de Educación Técnica N.º 1 de La Quiaca, a cargo de Valentina Ustarez, Melani Farfán y Tatiana Amante.

• “Tu red de apoyo utilizando las 3D: Detené, Denunciá, Apoyá”, de la Escuela Normal “Juan Ignacio Gorriti”, desarrollado por Sofía Kukoc Juárez, Victoria Valiente, Zoe Milagros Barrientos y Joselyn Ailen Cruz.

• “No somos comentarios: detrás de cada pantalla hay una historia”, de la Escuela de Comercio N.º 1 “Prof. José Antonio Casas”, presentado por Luján Rocío González y Patricio Leandro Sánchez.

La profesora Nancy Luciana Vera, docente de Informática de la Escuela de Comercio N.º 1, explicó que la propuesta surgió para abordar la violencia digital y que fue ampliándose progresivamente, desde el trabajo en las aulas hasta la participación de docentes, familias y toda la comunidad educativa.

“Hoy nos entregaron cartelería y están apoyando nuestro proyecto; agradecemos a la ministra y al secretario Vidaurre por la colaboración y por escuchar a nuestros estudiantes”, expresó.

Por su parte, la profesora Laura Chaile, de la Escuela Normal “Juan Ignacio Gorriti”, destacó el trabajo desarrollado por el grupo de alumnos “Los Coyotes”, orientado a generar conciencia sobre el bullying y el ciberbullying mediante las 3D: Detené, Denunciá y Apoyá.

La docente señaló que la propuesta contempla acciones como cartelería y murales durante la Fiesta Nacional de los Estudiantes y resaltó el interés de los adolescentes por abordar situaciones vinculadas con las redes sociales, promoviendo espacios de reflexión junto a sus docentes.

Embajadoras de Mis Derechos promueve la participación juvenil

Durante la entrega, la ministra de Desarrollo Humano, Marta Russo Arriola, remarcó la importancia de esta segunda etapa de Embajadoras de Mis Derechos, en la que el Ministerio acompaña con recursos concretos las propuestas construidas por los propios estudiantes.

La ministra señaló que cada iniciativa refleja un proceso de participación juvenil en torno a problemáticas que atraviesan a adolescentes y jóvenes, y valoró que las producciones puedan visibilizarse en un contexto significativo como la Fiesta Nacional de los Estudiantes. Asimismo, felicitó a los docentes por el trabajo sostenido junto a sus estudiantes y por involucrarse activamente en cada propuesta.

La directora de Juventud, Jael Escalante, participó de la actividad junto a la ministra y al secretario de Desarrollo Humano y Gestión Administrativa, Sergio Vidaurre. Escalante destacó que el encuentro permitió conocer de primera mano el desarrollo de las propuestas y recoger aportes para fortalecer futuras ediciones del programa.

En este sentido, resaltó la importancia de sostener espacios de escucha, participación y diálogo dentro de Embajadoras de Mis Derechos, promoviendo que adolescentes y jóvenes puedan construir iniciativas vinculadas con sus derechos y las realidades de sus comunidades educativas.